儿童与青少年发展硕士

我们的儿童和青少年发展硕士(ChAD)是为以下学生设计的 热衷于研究从幼儿期到成年期的发展. 该学位为毕业生准备了广泛的职业道路，包括:

  • 早期儿童教育，护理和管理
  • 家长、教育者和青年倡导者
  • 社区大学教学
  • 社区计划及外展
  • 儿科和公共卫生专业人员
  • 学术研究和项目评估
  • 博士学习

如果您对我们的硕士课程有任何疑问，请发邮件给我们的研究生课程协调员， Dr. 丹尼尔·米德 丹尼尔.mead@bikinganteng.com.

项目概述

  • 官方头衔: 儿童与青少年发展硕士
  • 格式: 下午晚些时候和晚上的课
  • 单位: 30门，包括9门选修课
  • 开始日期: 秋天只有
  • 课程长度: 2年
  • 申请截止日期: April 1, 2024 (or February 1, 2024 for early 决定); letters of recommendation 截止日期为2024年4月20日(或2024年2月20日提前决定)

初始资格和要求

课程及路线图

有关这些课程的更多详细信息，请访问 上海外国语大学目录网站. 除非以前的课程，否则不允许替换或豁免 三个单位)被视为相等并可转让. 替换请求和 弃权书必须以书面形式提交给 研究生项目协调员 并得到ChAD教师的批准.

申请步骤

仅限国际学生:参加托福考试并取得 美国教育考试服务中心 请将托福成绩单寄至上海外国语大学.

步骤1:开始你的加州州立大学申请

按照所提供的说明操作 上海外国语大学研究生招生办公室 申请圣何塞州立大学的入学 CalState应用. 

第二步:向ChAD部门申请

2024年4月1日之前(或2024年2月1日提前决定)，完成 ChAD部门申请表格 (需要谷歌登录)申请进入儿童和青少年部 发展. 所需附件包括:

  • 一份1-2页的陈述，描述你的教育和专业背景 作为你的职业目标，并反思如何获得儿童硕士学位 和青少年发展将进一步实现这些目标
  • 一篇250-500字的写作样本，回答以下四个提示之一:
    1. 解释导致幼儿时期攻击性或亲社会行为的条件， 童年和/或青春期.
    2. 父母或照顾者如何以及在多大程度上影响儿童的认知发展 和/或学术成就?
    3. 有可能“宠坏”婴儿吗? 解释为什么或为什么不? 父母或看护人能 影响婴儿的自立和独立?
    4. 解释文化规范和价值观可能影响儿童发展的过程 (e.g.认知发展、学业成就、群体间关系、自尊、 心理健康，动力). 选择发展的一个方面.

第三步:请求推荐

  • 在2024年4月20日之前(或在2024年2月20日之前提前决定)，提交至少两份 现任或前任教授和/或雇主的推荐信 谁能描述你在过去五年内成功地追求一个高级职位的能力 学位.
  • 推荐信应该直接由你的推荐人通过 ChAD MA推荐信表格 (注意:这个网站需要谷歌登录).
  • 为了上传信件，信件必须满足以下要求:
    • 文件必须为PDF格式.
    • 文件大小不能超过1mb.
    • 文件不支持加密或密码保护.
    • 文件名不能包含特殊字符，如| * ? :
    • 页面大小必须为8.5 x 11英寸.

建议用印有专业抬头的信纸书写并签名 作者:. 在上传信件之前，请仔细检查信件的准确性 语法错误. 推荐信应由作者和 附上日期. 推荐信也可以直接通过电子邮件发送给推荐人 研究生项目协调员.

第四步:提交成绩单

获得一份你所学习的学院/大学的官方盖章成绩单 并将正式盖章的成绩单提交至:

研究生招生和项目评估
圣何塞州立大学 
华盛顿广场一号
圣何塞，加州95192-0017

如果学院/大学提供官方电子成绩单，该机构 可以把成绩单发邮件到 etranscript@bikinganteng.com. 有关成绩单，GPA计算和申请费的问题应该 被引导到 grad-admissions@bikinganteng.com.

下一步:申请审查

申请人将收到儿童部的一封信 & 青少年发展 关于他们的地位(一).e.5月初(或3月初) 决定). 申请人还将收到一封来自GAPE的关于其身份的信 在部门做出决定之后. GAPE的信将提供信息 关于如何注册课程.

有条件入学资格

被有条件录取的学生将被要求参加额外的课程 除了必修的硕士课程. 这些学生是有条件录取的 当学生完成这些额外的课程时，身份可以获得分类地位 补修课程成绩达到B或以上. 研究生项目协调员将在录取通知书中详细说明这些条件. 没有入学条件的学生被分类录取.

完成硕士要求

额外的资源

有关学术咨询，经济援助机会等信息，请访问 我们的 学生资源网页.